2013年12月4日聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第八次會議在阿塞拜疆巴庫通過決議，正式將中國珠算項目列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。我們在為此高興的同時，不免產(chǎn)生一絲憂傷。
      中國珠算曾有著“世界上最古老的計算機”的美譽，創(chuàng)造過很多的奇跡。在我國自主研制第一顆原子彈時，科學家們正是利用珠算協(xié)助計算機準確地算出了原子彈爆炸時中心壓力的數(shù)據(jù)。著名數(shù)學家陳景潤在攻克世界數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”的過程中，也是利用珠算解決了大量的數(shù)學運算難題。因此， 2007年英國《獨立報》在評選101項改變世界的小發(fā)明時，將中國算盤排在了第一位。
      據(jù)資料顯示，“珠算”一詞，最早出現(xiàn)在漢代徐岳撰寫的《數(shù)術記遺》中，其中有云：“珠算，控帶四時，經(jīng)緯三才。”算盤是由游珠盤發(fā)展到穿檔珠，算珠固定于檔位上，演化成今日的算盤的。然而隨著計算機應運而生，珠算也逐漸被淡化，漸漸離開了我們的工作和生活，僅僅出現(xiàn)在珠心算的教學中使用。
      記得我接觸到珠算時，是在1991年的夏天。開學的第一天便每人發(fā)放了一個中型算盤，那時我報考的專業(yè)是財務會計，當時做好一名會計的要求是要有一手好字、一手好文章和一手好算盤。每天的自習課前15分鐘就是練習珠算時刻，清脆的算珠碰擊聲，如銀珠落盤，時而急促，時而停頓，時而如清泉拍打石磐,悅耳動聽。學好珠算首先是要背誦各種口訣，通過不斷練習，逐漸將口訣轉換成大腦的條件反射，一見數(shù)字便直接上盤運算，為了提高運算速度，還要掌握一目三行、一目五行等技法。
      參加工作后，每位會計都配備了一個算盤，每年還要進行珠算比賽，看誰算盤打的又快又準確，慶幸的是，因為剛畢業(yè)，學校里的強化訓練讓我在比賽中明顯占優(yōu)，每次的珠算成績都不錯。
      時值今日，拿出自己塵封的算盤，撥動著久違的算珠，心中感慨萬千。自己曾經(jīng)是珠算普通級一級水平，現(xiàn)在已經(jīng)是名不符實了，那曾經(jīng)清澈的算珠碰擊聲，已成為美好的回憶。難道只有失去的東西，才發(fā)覺其愈加珍貴？我已決定要好好的把珠算教給我的兒子，讓他懂得中國的珠算，以及曾經(jīng)的璀璨文明。(劉勇 審計部)